- Centro de recursos
- Biblioteca, presentación informes sanitarios
- Directrices para la presentación de informes
- Estudios Experimentales
- Estudios Observacionales
- Estudios de precisión diagnóstica
- Informe de bioespecímenes
- Estudios sobre confiabilidad y acuerdo
- Revisiones de sistemáticas y metanálisis
- Investigación cualitativa
- Estudios de métodos mixtos
- Evaluaciones económicas
- Estudios de mejora de la calidad
- Otras directrices, presentación informes
- Presentación de datos
- Métodos y análisis estadísticos
- Afecciones-o-procedimientos-especificos
- Secciones de informes de investigación
- Directrices: informes en preparación
- Directrices para la presentación de informes en otros campos de investigación
- Orientación sobre redacción científica
- Orientación elaborada por grupos editoriales
- Investigación patrocinada por la industria: guía adicional
- Ética en la investigación,ética en la publicación
- Desarrollo y mantenimiento de directrices
- Editoriales que presentan DPI
- Ejemplos de directrices para revisores externos
- Cómo las revistas científicas aplican las directrices
- Ejemplos, presentación correcta de informes sanitarios
- Presentaciones
- Selecciones de EQUATOR
- Otros recursos relevantes relacionados
- Directrices para la presentación de informes
- Autores de informes de investigación
- Editores y revisores externos
- Recursos para formuladores de directrices para presentación de informes
- Enlaces
Guías para la escritura y publicación de trabajos de estudios de métodos mixtos
| Directriz de presentación de informes para: |
Nombre del sitio web de la directriz (si está disponible) |
Referencias y número de PMID |
|---|---|---|
|
Métodos mixtos
|
O'Cathain A, Murphy E, Nicholl J. The quality of mixed methods studies in health services research. J Health Serv Res Policy. 2008;13(2):92-8. PMID: 18416914 |
|
|
Investigación mixta en asesoramiento (cuantitativa y cualitativa) |
Leech NL, Onwuegbuzie AJ. Guidelines for conducting and reporting mixed research in the field of counseling and beyond. Journal of Counseling and Development 2010; 88(1):61-9. |
Última revisión: 10 de Junio de 2011

